11｜怎样检查文案有没有得到画面支持？

016强调文案内容与画面要契合，随后用机器运行与员工工作的示例说明应该拍哪个对象。可以从中学到：文字中的对象、动作和结果，应能与所用材料对应。

整理者整理的限定步骤： 圈出文案的事实主张；逐条找画面或其他已知材料；把“直接可见”“需要背景资料”“没有依据”分开；删除或改写无依据主张。后三个证据标签是整理者增加的检查方式。

重要区别： 画面没有反驳一句话，不等于画面证明了它。机器在运转不能证明整晚没停，更不能证明老板奖励了工资。原课的文案示范不能自动变成真实企业故事。

合成练习： 素材只显示检查一件样品，可写“这里展示一次样品检查”；不能直接写“每件产品都经过这项检查”。后者需要实际流程及记录支持。

完成检查： 每条事实都有依据或明确待核状态；不是只检查有没有明显矛盾。

出处：016 10:11–11:35。机器转写未经逐字精校；课内信息、整理者补充与合成练习按文中标记区分。本条是学习单元，不自动等于已验证能力。