11｜看到画面，能推断手机放在什么位置吗？

讲者让学员带着“手机在哪里”的问题看削土豆示范，借此从观众视角转向拍摄视角。不同动作的观察位置不同，可能需要调整支撑或拍摄方向。

成片通常只能支持部分判断：能看见朝向和构图关系，不一定能确认支架型号、真实距离、焦段或是否有人手持。需要区分画面观察、合理推测和幕后已经说明的事实。

整理者检查： 记录“画面从哪一侧看见什么”；若课程明确介绍换支架，标为课述；没有依据的精确高度、距离留空。只读转写时，也不能假装已逐帧看到原片机位。

合成例子： 题设照片显示桌面正上方视角，可以记录俯看桌面；不能直接写出用了某款悬臂架或离桌面60厘米。

完成检查： 机位计划可以自己设计，但必须与对原片的事实描述分开。

出处：020 00:02:20–00:04:41。机器转写未经逐字精校；文中操作化记录、合成例子及边界补充按标记区分。本条为学习单元，不自动等于已验证能力。