12 怎样把同行形式变成自己的候选选题
含义与理由
同行调研的落点是形成值得考虑的内容方向，而不是照搬他人的动作和结论。先确认视频类别，再理解它使用什么表达解决什么问题，最后判断自身产品与真实素材能否支持相应信息。028提出借鉴，完整转化表由整理者提供。
适用条件与限制
同行产品性能、工厂现场、客户项目不能当作自己的事实。原课没有提供本企业素材和技术条件，也没有证明板材形式可直接用于色母粒；使用条件与可执行性须单独确认。
怎样理解或练习
写四项：所属类别、观察到的表达作用、自身可提供的真实信息、仍需核实的条件。只能把有事实基础的部分变成候选选题；具体分镜执行回到第四类学习。
例子
【合成练习】从“安装过程加解释”借鉴的是动作与说明相配合。色母粒可先提出研究“应用过程如何解释”的方向，实际工艺和性能信息待企业确认，不宣布某条已经可拍。
完成检查
候选选题有类别与信息目标，清楚保留自身资料缺口；没有抄成品素材或虚构工厂能力。
来源与边界
主来源：028机器转写，01:27–02:54；任务T07。前置关联：02000:23–02:20的主题与分镜；本类不重复教授拍摄动作。转写未逐字精校，本轮未回看完整示例视频、访问真实同行账号或取得原作业附件；课意、整理者补充和合成例子分别标明。